Accompagner et Stimuler : L'Animation au Service des Personnes Vivant avec des Troubles Cognitifs
FORM125
Formation créée le 31/01/2025. Dernière mise à jour le 05/02/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiAccompagner et Stimuler : L'Animation au Service des Personnes Vivant avec des Troubles Cognitifs
FORM125
L’animation est un levier puissant pour maintenir l’autonomie et le bien-être des résidents vivant avec des troubles cognitifs. Cette formation vous permettra d’explorer des activités adaptées, en lien avec le projet d’accompagnement personnalisé et les soins, tout en intégrant les interventions non médicamenteuses (INM). Grâce à des mises en situation interactives, repartez avec des outils concrets pour favoriser l’expression, le lien social et la stimulation cognitive des résidents.
Objectifs de la formation
- Distinguer les différentes approches d’animation adaptées aux personnes vivant avec des troubles cognitifs en lien avec leur projet d’accompagnement personnalisé.
- Identifier des activités adaptées en fonction des besoins et capacités des résidents.
Profil des bénéficiaires
- Soignants (AS, IDE, AMP, AES)
- Animateurs en EHPAD
- Psychologues et cadres de santé
- Aides médico-psychologiques et autres professionnels du médico-social
- Aucun prérequis. Formation ouverte à tout professionnel en lien avec des personnes vivant avec des troubles cognitifs en EHPAD.
Contenu de la formation
Comprendre le lien entre animation, soin et accompagnement (03h30)
- L’animation, un levier du soin et du lien social (30 min)
- Les troubles cognitifs et leurs impacts sur les interactions et les animations (45 min)
- Le projet d’accompagnement personnalisé (PAP) : quelle place pour l’animation ? (45 min)
- Les interventions non médicamenteuses (INM) : des outils pour enrichir l’accompagnement (1h30)
Construire et animer des activités adaptées (03h30)
- Créer des animations porteuses de sens (1h30)
- Adapter les animations aux besoins spécifiques des résidents (1h)
- Bilan et ancrage des apprentissages (1h)
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargements numérique
- Évaluation en cours et en fin de formation
- Certificat de réalisation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Guide HAS sur la bientraitance, interventions non médicamenteuses
- Vidéos pédagogiques et témoignages
- Études de cas et fiches pratiques
- Mise en situation et jeux de rôle
- L'ensemble des ressources pédagogiques seront mises à disposition dans l'extranet des apprenants
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toutes questions, nous contacter. Un référent handicap est à votre disposition pour toutes questions : coordination@luzcare.fr